Simulación y ejercicios

Tiempo de lectura:

  • 17:10 - 18:40
  • 13:50-15:20

Esquema del curso:

  • Simulación (S0): Introducción a PLECS, conguración básica y uso de dispositivos.
  • Ejercicio (E0): Pérdidas en dispositivos de electrónica de potencia.
  • Simulación (S1): Pérdidas de potencia en dispositivos semiconductores y simulación térmica.
  • Ejercicio (E1): Diodos y rectificadores de tiristores.
  • Simulación (S2): Seis diodos de pulso y rectificadores de tiristores.
  • Ejercicio (E2): Análisis de convertidores DC-DC.
  • Simulación (S3): simulación de convertidores Buck y Boost.
  • Ejercicio (E3): operación DCM de convertidores DC-DC y consideración de pérdidas.
  • Simulación (S4): operación de bloque y PWM aplicados a un VSI de dos niveles.
  • Simulación (S4): operación de bloque y PWM aplicados a un VSI de dos niveles.
  • Simulación (S5): SVM aplicado a un VSI de dos niveles.
  • Ejercicio (E5): SVM para VSI de dos niveles.
  • Simulación (S6): SVM aplicado a un convertidor NPC.
  • Ejercicio (E6): SVM para el convertidor NPC.

Objetivos del curso:

Al final del ejercicio, parte de este curso, los estudiantes deben ser capaces de:

  • Realice simulaciones de sistemas generales y análisis de señales utilizando el software de simulación PLECS.
  • Realice simulaciones de convertidores de electrónica de potencia utilizando el software de simulación PLECS.
  • Verifique los resultados de los ejercicios teóricos mediante simulación con PLECS.
  • Verifique los convertidores de la electrónica de potencia, diseñe las etapas de potencia mediante simulación con PLECS.

Política de calificaciones:

La parte del ejercicio de este curso se divide en tres evaluaciones, que se utilizan para calcular cada MARCA de la parte teórica. El peso para cada uno de estos exámenes es el siguiente:

EX1= S1(50%), S2(50%).

EX2= S3(50%), S4(50%).

EX3= S5(50%), S6(50%).

Trabajo de simulación (S): La evaluación realizada durante la sesión de simulación, la marca se calcula de la siguiente manera: La asistencia a la sesión le otorga al estudiante un 4.0, cuando el estudiante logra un punto de progreso (indicado en cada guía de sesión), la nota sube a 5.5; Si el estudiante termina las actividades dentro del tiempo de la sesión, obtiene un 7.0. Si el alumno no asiste a la sesión, obtiene un 1.0.

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